Ao longo de quatro capítulos, Cristina Villaça busca oferecer material pedagógico para orientar e ajudar professores da Educação Infantil, seja por meio de elucubrações teóricas, seja através do relato de experiências de sua prática em arte-educação. No primeiro, a autora fala da importância da Lei de Diretrizes e Bases, de 1996, e das dificuldades em formar profissionais atuantes na área das artes.
